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2017 꿈다락 토요문화학교 <깨비학교>

작성자 : 우리옛돌박물관 | 작성일 : 17-03-29 17:51 | 조회수 : 635

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1주차 : SHOW ME THE 도깨비(벅수와 도깨비 얼굴 및 상징 지물찾기)

오리엔테이션 교육실 / 20

출결확인 및 마을 수호신 벅수와 도깨비에 대하여 간단히 설명하고 팀 나누기 (한팀 4)

팀별 키트(수업용 교재, 스티커, 사진인화기, 미니 필름, 문구류 등) 및 태블릿 지급(팀당 1)

4주차에 걸친 깨비학교 진행 과정 설명

팀원들간 역할분담

프로그램 교육실,돌의 정원,벅수관 / 150

교육실-> 돌의 정원으로 이동 : 5

야외공간에 전시되어 있는 벅수와 도깨비 문양에 대한 관찰 유도 - 돌의 정원에 전시된 벅수와 도깨비 얼굴 찾기(다양한 감정을 보여주는 벅수의 얼굴 스티커 제공 -> 얼굴을 찾아 그에 맞는 몸통위에 붙이기) : 40

얼굴을 찾아 본 벅수에 새겨진 지물의 상징 의미와 도깨비 문양에 대해 학습 : 20

유물에 새겨진 지물 관찰 유도 : 박물관 실내·외 전시공간을 돌며 활동지 안의 지물 찾기 미션 수행(10개 찾기) : 40

돌의 정원 -> 교육실로 이동 : 5

간식 후 벅수관으로 이동 : 15

벅수관 안에 전시된 벅수에 새겨진 상징 지물 찾아 스티커 붙이기 : 10

1주차 진행과정 기록 사진 출력하고 꾸미기 : 15

3. 마무리 : 교육실 / 10

다음차 수업에 대한 안내 및 1차 수업에 대한 소감 자유롭게 이야기하기

출결사항 재확인

 

2주차 : 옛날 옛돌 이야기 1(벅수와 도깨비의 상징지물 관련 스토리텔링)

 1. 오리엔테이션 교육실/10

출결확인 및 인사나누기

팀별 키트(수업용 교재, 스티커, 사진인화기, 미니 필름, 문구류, 태블릿 지급(팀당 1)

2주차에 진행할 깨비학교 과정 설명

팀원들간 역할분담

2. 프로그램 진행 교육실, 돌의 정원, 벅수관/160

장승제 영상 자료 감상 : 10

벅수가 세워지게 되는 과정에 관한 스토리텔링: 30-호랑이 벅수를 중심으로(1760년 경주 양동마을 전역에 역병이 돌아 마을 주민의 20-30%가 사망에 이르렀다. 옆 마을인 경주 하동마을에서는 역병이 전염되지 않을까 염려하여 마을 회의를 통해 이를 막는 호랑이 벅수를 세운다.)

도깨비와 관련된 설화 스토리텔링: 20전통 설화 속에 나타난 다양한 도깨비 이미지에 관해서 알아 본 후, 각자가 생각하는 도깨비에 관하여 스토리텔링

팀별로 벅수나 도깨비 중 하나를 선택하여 어떤 마을에서 어떤 이유로 세워지거나 만들어지게 되었는지 과정에 대한 스토리빌딩 : 40

간식 후 교육실로 이동하여 팀별로 마을을 만들고, 팀원들이 같이 모여 사는 상상의 마을에 대한 이야기를 만든다. : 40

2주차 진행과정 기록 사진 출력하고 꾸미기 : 20

3. 마무리 : 교육실 / 10

다음차 수업에 대한 안내 및 2차 수업에 대한 소감 자유롭게 이야기하기

출결사항 재확인

 

3주차 : 옛날 옛돌이야기2(마을수호신 이야기 만들기)

오리엔테이션 교육실/10

출결확인 및 인사나누기

팀별 키트(수업용 교재, 스티커, 사진인화기, 미니 필름, 포토북, 문구류, 태블릿 지급(팀당 1)

3주차에 진행할 깨비학교 과정 설명

팀원들간 역할분담

2. 프로그램 진행 교육실/160

스토리빌딩 : 2주차에 팀원들이 만든 상상의 마을에 1주일 동안 큰 위기가 닥치는 설정 각각의 위기별로 대처방안에 대한 논의 / 40

위기를 해결하기 위한 마을의 수호신 만들기(이름, 능력, 개인기 등 설정)/ 20

간식 후 그린 2-3주차에 걸쳐 진행된 옛날 옛돌 이야기를 마무리한다. / 50

이야기를 바탕으로 나만의 수호신 얼굴 스케치하기 / 20

재료 정리 및 마무리 / 10

3주차 진행과정 기록 사진 출력하고 꾸미기 : 20

3. 마무리 : 교육실 / 10

다음차 수업에 대한 안내 및 3차 수업에 대한 소감 자유롭게 이야기하기

출결사항 재확인

 

4주차 : 신들의 만찬(나만의 수호신 얼굴 만들기)

1. 오리엔테이션 교육실/10

출결확인 및 인사나누기

팀별 키트(수업용 교재, 사진인화기, 미니 필름, 가면틀, 아이폼, 물풀, 장식 재료, 포토북, 문구류 등) 및 태블릿 지급(팀당 1)

4회차에 진행할 깨비학교과정 설명

팀원들간 역할분담

2. 프로그램 진행 교육실/150

3주차에 그린 스케치를 바탕으로 벅수, 도깨비 가면 제작,종이 가면틀에 아이폼을 이용해 자신만의 벅수 혹은 도깨비 가면만들기. / 90

벅수, 도깨비 가면을 쓰고 팀별로 마을을 소개하고, 마을에 닥친 위기를 타개하기 위해 어떠한 벅수나 도깨비 가면을 만들었는지 발표한다. / 30

휴식후 4주차 진행과정 기록 사진 출력하고 꾸미기 : 30

3. 마무리 : 교육실 / 20

자신의 프로그램 진행 과정을 담은 포토북을 전시참가자들과 1달간의 프로그램 과정에 대한 소감을 자유롭게 이야기 한다.수료증 지급

※ 현재 전 기수 예약 마감되었습니다. ​